“Tod@s ON: apoio socioeducativo em contexto de crise” é um projeto que nasce em contexto de pandemia com o objetivo de melhorar o sucesso escolar e o desenvolvimento socioemocional das crianças e adolescentes mais vulneráveis, promovendo a inclusão de tod@s, e contribuindo para: a) a igualdade de oportunidades; b) a mobilidade, a acessibilidade e integração...
Cuida-te +: A Par e Passo é um projeto que pretende promover estilos de vida mais saudáveis dos e das jovens, conduzindo ao aumento de comportamentos promotores de saúde. Em 2022 arranca a 2ª edição deste projeto, que irá desenvolver 30 ações com jovens entre os 14 e os 18 anos, apostando na educação não...
O Projeto DARE – Day One Alliance for Employment pretende desenvolver competências e contribuir para minimizar as consequências individuais e sociais dos jovens que não estudam nem trabalham (NEET – not in education, employment or training). Em conjunto com mais 9 parceiros europeus (de 7 países), queremos promover a cooperação transnacional de forma a encontrar...
Houses of Empathy é um projeto europeu que pretende contribuir para a redução das elevadas taxas de violência entre pares no contexto de acolhimento institucional de jovens, através da criação de um programa de prevenção do bullying. À semelhança da edificação de uma casa, o projeto propõe-se a desenvolver e consolidar competências pessoais e sociais...
O Escolas de Empatia é um projeto que nasceu de uma adaptação do projeto Houses of Empathy, tendo como principal objetivo reduzir os elevados índices de violência entre pares no contexto escolar, através da promoção de competências pessoais e sociais, privilegiando o papel do desenvolvimento de competências de empatia. À semelhança da metáfora do projeto...
O Programa Jovem a Jovem tem como objetivo geral a promoção de estilos de vida e comportamentos e atitudes saudáveis junto dos/as jovens, estimulando o seu sentido de cidadania e participação ativa. Os seus objetivos específicos são: – Informar jovens sobre comportamentos de risco; – Levar jovens a discutir e refletir sobre os seus comportamentos...
O Programa Ímpar, promovido pela Par – Respostas Sociais e cofinanciado pela Câmara Municipal de Lisboa, tem como objetivo central apoiar o desenvolvimento psicossocial do jovem e da família, no seio da sua comunidade, de modo a facilitar a sua integração social e autonomização.
O “CRAC – A child rights approach to combat bullying in detention and residential care settings” é um projeto europeu que tem como objetivo central reduzir a incidência e o impacto da violência entre pares no contexto de Centros Educativos. Com uma dimensão internacional, contando com a participação de Itália, Bulgária e Portugal, este projeto...
O Projecto Salto visa promover o desenvolvimento de competências para a autonomia em crianças e jovens acolhidos em instituição. Assume-se, metaforicamente, como uma corrida de cem metros barreiras, onde, num contexto não institucional e de forma positiva e desafiadora, os jovens vão descobrir e treinar competências essenciais para a sua adaptação e inclusão social. Baseando-se em...
O “JAM – Jovens, Arte e Movimento” é um projeto de intervenção comunitária que procura reintegrar socialmente cerca de 80 jovens em Centros Educativos e Centros de Acolhimento. Fotografia, expressão corporal, áudio e vídeo são as opções de formação artística e desenvolvimento pessoal que vão ser trabalhadas até fevereiro 2016 por um grupo de ambos...
